Beschreibung
Rape and Revenge: Zwischen Selbstjustiz, Kritik an Rape Culture und Coping-Strategie
Autorenportrait
Manuel Bolz, M. A. ist Kulturwissenschaftler/ Kulturanthropologe an der Universität Hamburg. Seine Forschungsschwerpunkte sind ethnografische und historisch-kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Dark Anthropology, Emotionen und Affekte, Geschlecht, Sexualität und Körper, Recht und Gewalt im Alltag.
Rezension
Das Verhältnis von Rache und sexualisierter Gewalt zeigt sich bis heute in verschiedenen historischen kulturellen Kontexten und medialen Repräsentationen. Rape-and-Revenge-Narrative können als Kritik an einer unbefriedigenden Sanktionierungspraxis in geltenden Rechtssystemen, aber auch als Coping-Strategie im Umgang mit Traumata dienen.
Die Beiträge des Sammelbandes untersuchen zum einen das Phänomen, die Praxis und das Motiv »Rape and Revenge« auf der individuellen und der gesellschaftlichen Ebene aus den Perspektiven der Philosophie, den Literatur-, Kultur-, Rechts-, Sozial- und Medienwissenschaften sowie der Gender-Studies. Zum anderen analysieren die Autor:innen spezifische empirische und fiktionale Fallbeispiele, um zu zeigen, welche künstlerischen Kriterien, alltagsmoralischen Prinzipien, Gewaltfantasien und popkulturellen Vorstellungen sich in »Rape and Revenge« eingeschrieben haben und wie diese Dimensionen mit einem verstehenden Ansatz dekonstruiert, interpretiert und eingeordnet werden können.
Schlagzeile
Die Beiträge des Sammelbandes untersuchen zum einen das Phänomen, die Praxis und das Motiv 'Rape and Revenge' auf der individuellen und der gesellschaftlichen Ebene aus den Perspektiven der Philosophie, den Literatur-, Kultur-, Rechts-, Sozial- und Medienwissenschaften sowie der Gender-Studies. Zum anderen analysieren die Autor:innen spezifische empirische und fiktionale Fallbeispiele, um zu zeigen, welche künstlerischen Kriterien, alltagsmoralischen Prinzipien, Gewaltfantasien und popkulturellen Vorstellungen sich in 'Rape and Revenge' eingeschrieben haben und wie diese Dimensionen mit einem verstehenden Ansatz dekonstruiert, interpretiert und eingeordnet werden können.
